Novidades da coelhinha

Ei, olha aqui minhas novidades!

O que ela falou aos 2 anos:

j’ai faim! Estou com fome!

j’ai mal! - Isso doi!

Je veux pomme – eu quero maça.

Je peux voir? - Eu posso ver?

Tu peut me donner? - tu pode me dar?

C’est quoi ça? - o que é isso?

E semana passada, saiu essa:

Maman, tu sais, la table est grande!

Na creche, disseram que algumas crianças nao dao vez para ela e puxam os brinquedos ou as vezes até morderam. Cada vez mais ela aprende a se defender. É isso ai!

Mon Doudou! À moi! Non! - Meu doudou! é meu! Nao!

Ma maman! Mon papa!

E em Português:

Agua, comer, prato, colher, sopa, maça, uva, morango…

casaco, sapato, meia…

braço, pé, perna, cabeça, nariz...

Na creche disseram que ela é já pega direitinho no lápis para desenhar. Também! Começamos a treinar cedo em casa, heim?!

E com meu irmãozinho sempre me chamando pra desenhar juntos:

Artes na creche do Halloween:

Adora brincar de telefone:

Quando fica dodói, é tão bom dormir no colo da mamãe.

Começamos cedo a brincar de jogos:

Adora livros! É tão bom ler com o papá!

Que carinho!

Tirar fotos não é nossa brincadeira preferida:

Adora legumes! Quer dizer....

Adora trenzinho com o leãozinho! Tchu tchuuuuuu

Ou cada um com seu trenzinho.

Primeira receita com a mamãe: foi direto pra boca! Ainda bem que era aveia ;-)

Adoro aprender as fazer gaiatisses:

Demora, mas quando a gente se arruma, mamãe fica fazendo hora tirando foto na porta:

Adorei minhas botas.

Massas é com a gente mesmo!

Gosta muito de cantar: a musica preferida, diria que esta entre Star Wars e o alfabeto!

Pede para eu cantar “Princesa” e ja completa quando começo a cantar “Meu Amor”.

E conta algumas coisas: O que é esse machucado no dedo? - Betise amiguinha. - danaçao da amiguinha e disse até o nome dela.

Gosta de conversar, fala como se tivesse contando uma historia.

Rapidinho descobriu a tv.

Gosto de tomar sorvete igual os grandes.

Meu irmãozinho me ajuda!

Tô crescendo!

Sorvete é com a gente mesmo.

Relembrando o segundo maternal

O leãozinho terminou o segundo maternal! Para acompanhar a evolução dele, a professora faz duas reuniões por ano com os pais.

Primeira reunião com a professora do segundo maternal em Dezembro 2015:

Ele é o mais novo da sala. Mas já tem a habilidade de continuar o mesmo desenho que iniciou outro dia. Ele gosta de incluir os detalhes. Ele faz belos desenhos.

Ele tem dois melhores amigos: Simon e Alexxandro. Mas a professora precisa separá-los as vezes para ele não perder a atenção.

Ele gosta e participa feliz nas atividades em classe.

Fez questão de colorir cada bolinha e cada presente da árvore de Natal.

Ele fala para todo o grupo e gosta de cantar.

Ele é independente, ele se arruma sozinho, mas ainda demora um pouco para se arrumar para a ginástica.

Ele evoluiu bastante no Francês e em artes.

Adora brincar no parquinho da escola.

Ele adorou quando a mamãe foi falar dos Indios do Brasil na escola:

Comemorou o aniversário com os colegas na classe e trouxe um presente de Natal:

Em casa, a criatividade está em tudo que ele faz.

Criou seu escritório:

O restaurante preferido é cheio de sorvete:

É tão bom preparar biscoitos!

Ler é bom em todo lugar.

Brincar de luta é com ele mesmo.

Atacaaaaar!

Espaçonave pronta!

E fazer castelos também.

Band-aid na mão e árvore de natal: fórmula da felicidade.

Segunda reunião com a professora do segundo maternal em Junho 2016:

Ele é um menino muito criativo! Os desenhos dele são bastante originais.

Ele presta atenção nas atividades em grupo. No inicio do ano, ele perdia a atenção mais rapidamente. Agora, que ele está mais velho, ele presta mais atenção às atividades em classe.

Ele gosta muito dos trabalhos manuais, desenhar, cortar, colar é com ele. Ele que teve a idéia e fez essas flechas: pegou lápis, cortou papel e usou uns cones de um brinquedo! E as espadas com blocos e trilhos do trem.

Fazendo fogo, como os índios (com cartas, papéis e canetinhas):

Uhuuu! Fogueeeiraaa

Ele está sempre sorridente. Mas quando ele não gosta de ser chamado a atenção, ele faz um olhar de raiva. Nem tanto! 

Ele gosta das aulas de ginástica, ele é bem ativo. Agora ele está se arrumando mais rápido do que no início do ano.

Ele ficou orgulhoso de se apresentar no espetáculo, ele dançou e cantou.

Ele amou o tema dos índios e sabe tudo!

Ele faz bem a associação entre atividades de casa e da escola. E assim, ele traz ótimas coisas para mostrar para os amigos. A professora apreciou bastante que ele leva desenhos que ele faz, ele não pede para comprar e levar. O desenho da galinha que ele fez na Páscoa 

E a foto dele abraçando o indiozinho na cidade ficaram expostos por varias semanas na sala.

Ele é bilingue, Português é a lingua da família. Ás vezes, ele precisa pensar para escolher uma palavra ou outra, normal para crianças que são bilingues desde o nascimento. Ele se expressa bem em Francês. Ele é o mais novo da sala, mas não dá para perceber. Ele evoluiu bastante nesse ano! Eles já começaram a aprender as letras do nome.

Nota do papa: Os desenhos do Leonardo são dinâmicos, tem vida, estão em movimento.

A professora disse que ele foi o único de 24 crianças que desenhou o cavalo sendo queimado, igual aconteceu no carnaval da escola.

Em outro desenho, ele fez os indios, os cavalos e uns riscos azuis, é o vento! :-)